金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
言行举止。 本题考查陶冶教育法。教师的言行举止是对学生最好的陶冶。
相关试题
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。
小高一进学校教室就会出现头晕、呕吐、心慌、焦虑,甚至昏倒的现象,但是在其他场合, 小高表现得很正常,去医院检查也没有其他异常。小高最有可能患有( )。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
56.民法的基本原则包括( )。