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A
A.不平衡性
B
B.个别差异性
C
C.顺序性和阶段性
D
D.稳定性和可变性
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。本题考查学生身心发展的一般规律。解析:顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。其强调人身心发展具有顺序性,需要一步步地来;阶段性是指人在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。其强调:我们在教学中应分阶段教学。 题干“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”,这一规定符合学生发展的顺序性和阶段性。故本题答案为C。
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