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考教师 金标尺
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A
决定作用
B
领导作用
C
组织和桥梁作用
D
核心作用
正确答案 :C
解析
班级教育力量主要包括学校教育力量、家庭教育力量和社会教育力量。班主任是联系任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁,所以,在组织班级教育力量中所起的作用是纽带和桥梁作用。
相关试题
学习动机越强,学习效果越好。( )
在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了( )
在完成规定学业以后,受教育者有权获得相应的学业和学位证书。
教学过程的中心环节是( )。
学科课程又称( )。
德育应当普遍存在于一切教学之中。( )
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
结构主义课程理论的代表是( )
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?( )
《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。