26.下列选项中，对教学反思作用的描述不正确的是（ ）。

4.西方教育史上最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是（ ）。

15.先行组织者作为一种教学策略，强调激发学习动机，提前学习。（  ）

25.心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的量化，按所要监测的特征大体可以把心理测验分为认知测验和（ ）测验。

6.布鲁纳提出的教学原则有（）。

9.班主任在班级管理中采取“一日班长制”，遵循了班级管理的整体性原则。（  ）

20.老师向学生进行正确的价值观教育，让学生明白大家对他的称赞和鼓励，正是他去奋发学习和进步的动力。这是培养学生的（ ）。

28.下列选项中，属于认知主义学习理论观点的是（ ）。

32.“怎样在最短的时间内记住更多描写春天的诗句？”是关于如何学的知识，它属于（ ）。

2.在教育问题上尤其重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”和“生于忧患，死于安乐”的儒家学派代表人物是（ ）。

8.问题解决的基本特点有（）。

11.小李解出一道竞赛题目之后，激动的大叫：“我做出来了！”，此时小李的情感属于理智感。（ ）