7.（ ）是意志的首要品质，它是对目的有明确的认识。这一意志品质好的人，能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分。

8.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（ ）。

8.班主任采取班干部监督、嘉奖表现优秀的学生等方式培养学生良好的行为习惯，属于班级管理过程中的（ ）。

3.在教师指导下，由全班学生或小组成员围绕某一中心问题进行群体性讨论，发表看法，借以交流信息、互相启发的一种教学方法是（ ）。

3.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则助人发现真理”这句话体现的教学原则是（ ）。

15.小双向班主任告状说晓俊影响到了他的学习，班主任便把晓俊的座位安排在了教室的角落，该班主任的行为（ ）。

9.小刚上课扰乱课堂纪律，班主任将小刚锁在教师办公室让其好好反省，到快放学时才放他出来。班主任的做法（ ）。

54.下列古诗文中可以体现心境这一情绪状态的有（ ）。

65.影响学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。

79.概念同化是赞可夫提出的一种概念学习形式。

25.下列关于教师职业角色的表述，不正确的是（ ）。

70.在某强化程序中，得到强化之前的反应数量是变化的、不可预期的，该强化程序是可变比率程序。