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考教师 金标尺
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A
四
B
五
C
六
D
七
正确答案 :B
相关试题
4.教育结构从纵向上,分为( )。
16.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。
9.“南人不梦驼,北人不梦象”,说明客观现实决定人的心理,是心理的源泉和内容。
3.所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。
11.在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的( )。
3.对于许教师的做法,以下观点正确的有( )。
3.资之深,则取之左右逢其源,这是指教师要具备广博的文化科学知识。
5.班主任在班级管理中的地位是( )。
5.学校产生的重要标志是体脑分工和专职教师的出现。
14.直接经验是指通过个人的体悟和感知概括总结出的经验,相比于从别人身上获取的经验更加重要。
5.针对该案例,以下说法正确的有( )。
6.教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。