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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
50.【答案】×。【金标尺解析】在问题解决过程中,提出假设常用的方式有算法式和启发式。归纳和演绎属于推理的两种方式。故本题错误。
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42.班主任的领导方式一般可分为( )。
4.下列属于教学活动的是( )
34.赵敏老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明赵老师具有( )。
27.个体看到他人悲伤时也能体验和感受到悲伤情绪。这种心理现象属于( )。
46.动机冲突可能造成个体不平衡、不协调的心理状态,严重的心理冲突或持续时间较长可以引起个体的心理障碍。( )
涂尔干说过: 教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的( )。
51.测验的效度是指一个测验经过多次测量所得的一致性程度。( )
39.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。
53.教育先行是指教育要优先于经济的发展。( )
30.把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )
2.马斯洛的需要层次理论,把人的需要分为自下而上的五个层次,最高层次需要是( )。
6.学生对媒体宣传的一些英雄模范人物产生仰慕之情,主动使自己的态度和行为与英雄模范榜样相一致。此时其态度与品德的形成处于( )