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考教师 金标尺
A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 ：B
解析
解析：本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。
B 项：前运算阶段的特点是一切以自我为中心，思维不可逆，不具备守恒概念；同时这个阶段同感知运动阶段相比有了质的飞跃，这个阶段的儿童由于符号功能的出现，开始从具体动作中摆脱出来，凭借象征性图式在头脑中进行“表象性思维”或“象征性思维”。故B项符合题意。
A 项：感知运动阶段仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物；在 9-12 个月获得了客体永恒性。不符合题意，故排除。
C 项：具体运算的特点是具备了守恒概念，思维具有可逆性，依靠具体事物或具体事物的表象进行思维。不符合题意，故排除。
D 项：形式运算的特点是能够根据逻辑推理、归纳来解决问题，能理解符号的意义。
故本题选B。
