4.体液调节

8.篮球进攻战术配合可采用传切配合、策应配合、掩护配合、（    ）。

30.在进行强度较大持续时间较长的剧烈运动中，出现呼吸困难、胸闷、头晕、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调，甚至不想继续运动下去的状态称之为______。

9.《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）提出学科核心素养包括运动能力、健康行为、（    ）。

21.《义务教育体育与健康课程标准》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和娱乐性。（ ）

三、填空题（每题1分，共10分）1.田径竞赛规则规定，赛跑距离应从起跑线后沿量至终点线的（    ）。

一、单项选择题（每题1分，共10分）1.（    ）位于颈部两侧的浅层皮下，呈扁条柱状，从胸廓前正中部斜向后外上，转头时清晰可见。

五、简答题（每题4分，共20分）1.请简答《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）的课程理念。

2.血液由左心房射入主动脉，经各级动脉的分支最后送到身体各部的毛细血管。（   ）

3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。

3.体操队列队形中，学生或成对彼此之间前后的间隙称为（    ）。

6.平衡木和高低杠是奥运会体操比赛中仅女子可以参加的比赛项目。            （    ）