3.小学体育课综合密度（ ）。

13.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为（ ）。

6.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（ ）。

8.练习内容是否相同是分组轮换与分组不轮换的区别之一。（ ）

23.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是（ ）。

12.排球中的双人拦网“心跟进”战术是固定由（ ）号位队员跟进防吊球和保护拦网的防守形式。

29.在动作的方向、路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。

59.跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相配合、动作协调的单一性运动。（ ）

2.下列不属于学校课余体育训练特点的是（ ）。

5.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠（ ）提供能量。

26.下列（ ）是体育教学的特殊规律。

7.体育教学中教师为了更好地讲解示范，应背向阳光或风沙。（ ）