2.简述如何选择和设计教学内容。

26.下列（ ）是体育教学的特殊规律。

15.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是（ ）。

6.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（ ）。

13.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为（ ）。

25.下列属于体育最本质功能的是（ ）。

23.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是（ ）。

14.体育课的结构是指组成一堂课的总过程，如：教材内容和组织工作的安排顺序与教学方法等。按运动规律和活动能力变化规律，一般由操练、体验和小结三个部分组成。 （ ）

为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。 （ ）

19.热射病的特征表现是（ ）。

59.跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相配合、动作协调的单一性运动。（ ）

22.少年儿童力量训练的主要方式是（ ）。