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考教师 金标尺
A
循序渐进原则
B
巩固性原则
C
直观性原则
D
发展性原则
正确答案 ：C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查课堂教学—教学原则。
直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，包括实物直观、模象直观、语言直观。题干中，教师用语言作生动的讲解，形象的描述，通俗的比喻，都能够起直观的作用，体现了语言直观的教学原则。C项符合题意。
A项：循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。不符合题意，故排除。
B项：巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，并使其长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于对知识、技能的运用。不符合题意，故排除。
D项：量力性原则也称为可接受性原则或发展性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
