4.1949 年出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的莫基石，其作者泰勒则被认为是“现代课程理论之父”。泰勒的课程原理可概括为下列哪几个阶段? (   )  

9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。

24.某心理老师在为学生进行心理辅导时，时刻提醒自己要对学生无条件积极关注。这体现了学校心理辅导的（ ）。

45.某中学教师因故意实施家庭暴力而被判处有期徒刑。该教师的教师资格证（ ）

6.某校开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动中邀请缉毒民警和学生家长一起参加，体现了学校德育中的（ ）

8.为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学生减负措施》。减负措施要求教师不得布置（ ）。

16.19世纪瑞士著名的民主主义教育家裴斯泰洛齐的教育心理学化思想主要是通过（ ）方法体系实施。

20.教师要以（ ）的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究、对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。

作为机能主义心理学和现代教育学创始人之一的杜威认为，课程应是教学过程所要达到的目标，教学的预期结果或教学的预先计划。

18.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这是（）对大学教育目的和为学做人目标的纲领性表达。

42.某校教师李某体罚学生，经教育后不改，依据《中华人民共和国教师法》规定，学校可依法（ ）

24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。