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报考地区
学习方向
重庆
解析
教育目的是国家或社会对个体通过教育在身心诸方面发生的变化或产生的结果的预期或要求。
相关试题
39.教师职业的最大特点在于职业角色的专业化。（ ）
教师对学生的认知，一般来说应该秉持（ ）的学生观。
14.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（ ）。
（ ）是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。
依据《教师法》的规定，学校聘任教师，签订聘任合同应当遵循的原则是（ ）。
38.学生文化具有过渡性，也介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（ ）
42.活动课程
英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。
学生从事集体活动结交好友的场所是（ ）。
36.教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。（ ）
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）50.结合实际，论述班级集体培养的步骤与方法。
47.简述班主任工作的特殊内容。
