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正确答案 :错误
解析
【金标尺解析】本题考察人的身心发展的一般规律。
不平衡性的含义为:1.同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;2.不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。因此儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的不平衡性特征。
故本题说法错误。
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2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
8.一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )。
5.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。
2.决定教育事业领导权的是( )。
3.制约教育目的性质的是经济因素。
19.华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
23.劳伦兹通过( )证明了“关键期”。
24.学生的发展基本上是均衡和匀速的。
24.下列说法错误的是( )。
7.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
6.学生发展的规律有( )。