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考教师 金标尺
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A
示范性
B
复杂性
C
长期性
D
创造性
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查教师劳动的特点。
教师劳动的创造性主要表现在:(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)教师需要“教育机智”。题干中“教学有法,教无定法”体现了教学方法上的不断更新,反映了教师劳动的创造性。故D项符合题意。
A项:教师劳动的示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。不符合题意,故排除。
B项:教师劳动的复杂性是由其工作性质、任务及过程的特殊性所决定的。首先表现在其具有较强的自主性和能动性。其次在教育过程中学生主体意识的参与客观上影响并改变着教师的教育方法和手段。不符合题意,故排除。
C项:教师劳动的长期性:首先从人的整体发展来看,人才的成长不是一朝一夕的事。其次就学生某一具体、局部的发展来看,也往往要经过一个长期的过程。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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