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解析
发现法是由美国心理学家布鲁纳所倡导。发现法是指教师提供给儿童进行发现活动的材料,使他们通过自己探索、尝试的过程,发现问题的方法。
相关试题
15.2022年5月20日-6月20日为第十一个全国学前教育宣传月,此次活动的主题是( )。
2.构建良好的师生关系的基本策略有哪些?
五、活动设计题(每小题1分,共15分)请以“水”为主题,设计一个大班科学教学活动。(要求:题目自拟;写出活动目标、活动准备、活动过程等。)
8.幼儿“电报式语言”出现在( )。
6.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家( )。
2.学前教育学
3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。
26.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓。这是可能患有( )。
11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师的情绪和 ( ) 应有助于形成安全、温馨的心理环境。
2.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?
7.我国幼儿园小班班额标准是( ) 。
3.简述幼儿入学准备的内容。