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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
47.×【解析】巩固性原则是指在教学中要不断地安排和进行专门的复习,使学生对所学的知识能够牢固地掌握和保存,是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。故本题错误。
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38.以训练学生的自我管理能力为主的班级建设改革的重点是( )
24.教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统,称之为教师的( )。
54.低年级学生视教师的要求为金科玉律,对教师无条件地服从、信任。这说明低年级学生对教师具有“向师性”( )
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出了阳光体育项目,其中规定小学生每天的锻炼时间不能少于( )
44.新学期开学,班主任汤老师发现班上男生头发很长,于是琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午,汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次。下午班会课,汤老师问:“同学们发现班上有哪些变化?包括我和你们。”当学生说出老师理发了后,汤老师又问:“我很想知道你们觉得老师理发后怎样?”于是汤老师听到一片赞扬声。最后,汤老师说:“感谢同学们对我真心诚意的夸奖!”交流会在愉快的氛围中结束。第二天,汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法,此材料表明汤老师( )。
9.“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。
26.针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展的教材编排方式是( )。
3.随着时代的进步,新型的、民主的家庭氛围正在形成。但随着孩子的自我意识逐渐增强,许多孩子把父母的教诲当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。面对这种情况,教师应该( )
7.在家具这个概念家族中:桌椅属于( )。
6.“仁言不如仁声(音乐)之入人深也”体现的德育方法是( )。
22.在教育评价的功能中,教育评价是评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的( )功能。
37.下列座位排列方式中,便于分组学习和讨论,有利于培养学生团队精神和合作品质的是( )。