相关试题

11.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（ ）。

11.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。

35.下列情境中所发生的学习，属于发现学习的是（ ）。

24.某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）。

41.推动教师献身于教育事业的精神支柱是（ ）。

7.儿童个体发展的规律有哪些( )。

23.学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的学习策略。

13.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势，其中定势是阻碍迁移的主要因素。

20.习主席说我国是中国共产党领导的社会主义国家，决定了我国教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这说明国家确立教育目的的首要依据是（ ）。

6.下列人物主张教育生物起源论的是( )。

22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是（ ）。

23. 洛克的绅士教育理论认为，合格的绅士最重要的品质是（ ）。