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考教师 金标尺
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A
多元智力理论
B
人本主义理论
C
建构主义理论
D
认知主义理论
正确答案 :A
相关试题
6.材料给我们的启示是( )。
12.在教育活动中只存在行政法律关系,不存在民事法律关系。( )
6.奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是( )。
43.以教育管理部门为核心,向外辐射,在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教 育法律关系是( )。
44.( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
3.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。( )
7.课堂教学、书刊阅读、影视欣赏都属于狭义的教育。( )
24.在经典性条件作用理论的直接影响下,程序教学与机器教学风靡全球,成为 20 世纪第一次世界性的教学改革运动。( )
2.按照研究目的划分,教育研究可分为( )。
19.三国时期,诸葛亮在《诫子书》中说道:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。” 这里所提到的影响人的发展因素有( )。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性
4.马克思曾说:“搬运夫和哲学家的原始差别,要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是( ) 。