客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 22.吴老师在教学中,先教“地形”的概念,再教“山脉”“高原”“平原”等知识。从教字的角度来看,“地形”可看作是“山脉”“高原”“平原”的( )。

A

认知结构

B

符号表征

C

先行组织者

D

编码

正确答案 :C

解析

【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查学习理论—奥苏贝尔的先行组织者策略。
“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。先学习的“地形”对于后学习的“山脉”“高原”“平原”具有较高抽象、概括和综合水平,体现先行组织者。故C项符合题意。
A项:认知结构是指在已有知识结构基础上形成的观念,不符合题意,故排除。
B项:布鲁纳认为人类学习要经历三大阶段,即动作性表征、映象性表征、符号性表征,其中,符号性表征强调对于符号所代表的抽象事物的理解,比如:语言符号。不符合题意,故排除。
D项,编码是指信息的组织形式。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。