24.中国古代成语“胸有成竹”出自于（ ）的典故。

12.王老师从不以分数作为评价学生的唯一标准，这表明王老师践行了（  ）。

3.场依存者通常以内在的动机为主，对学习材料本身感兴趣。（ ）

7.教师对自已影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断为（ ）。

8.（ ）是意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。

21.（  ）起源于15世纪的欧洲，一般贴在书籍的首页或扉页上。

9.教育心理学是研究学校教育情境中，（ ）产生的心理现象及其基本规律的科学。

3.罗马斗兽场是古罗马时期最大的圆形角斗场，从外部看，罗马斗兽场由一系列3层的环形拱廊组成，最高的第4层是顶阁。其中的拱廊的结构，采取了（ ）柱式。

9.莫奈是法国最重要的画家之一，他擅长光与影的实验与表现技法。力求刻画闪动的光斑，增加画面的欢快感，被称为“光斑画家”。（  ）

12.中国画画幅形式多样而富有特点，《清明上河图》在画幅中属于（ ）。

8.装饰画不以客观写实的手法来描绘物象，而是按照秩序化，规律化、形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化，其特点是（ ）。

13.下面关于莫底里阿尼描述正确的是（   ）。