3.我国第一本园林艺术理论的专著是明代著名造园画家计成撰写的《园冶》。（  ）

2.教师和学生存在隶属型教育法律关系。（ ）

9.莫奈是法国最重要的画家之一，他擅长光与影的实验与表现技法。力求刻画闪动的光斑，增加画面的欢快感，被称为“光斑画家”。（  ）

15.中国园林的造景手法（ ）。

一、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1. 门神，作为民间信仰的守卫门户的神灵，人们将其神像贴于门上，用以驱邪避鬼、卫家宅、保平安、助功利、降吉祥等。（  ）

5.编织是用竹、藤、柳、草等天然材料编制成的各种生活用品，它的起源早于陶器。（ ）

13.下面关于莫底里阿尼描述正确的是（   ）。

7.常见的纹样基本构图形式（ ）

10.中国古典园林萌芽于商周时期，形成于魏晋南北朝时期，全盛于隋唐时期，成熟于宋明清时期，经历了一个漫长的发展过程并趋于完善。（ ）

2.“与其师人,不若师诸造化”是（  ）提出的理论观点。

8.装饰画不以客观写实的手法来描绘物象，而是按照秩序化，规律化、形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化，其特点是（ ）。

6.国无德不兴，人无德不立。育人的根本在于立德。下列德育的目标表述属于初中的有（ ）。