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报考地区
学习方向
重庆
A
诱导学习动机一领会新教材一巩固知识一检查
B
设置问题情境一确定问题或课题一拟定解决课题方案一执行计划一总结与评价
C
明确结构，课题和资料一建立假说一推测答案一验证一得出结论
D
个别解释一种类解释一掌握规律一获得理解
正确答案 ：C
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5.榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，是德育教学方法中的基本方法之一，下列语句中不能够体现榜样法的有（ ）。
30.学科教学是进行德育的重要而又特殊的途径。
29.维果斯基认为“发展要走在教学的前面。”
39.放学后教师规定没有做完作业的学生不准回家吃饭（ ）。
单项选择题，每小题1分，共计50分。1.（ ）是教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说？
10.在新课改实施的过程中，用课程标准代替教学大纲标志的课程价值趋向从精英教育到大众教育，因为课程标准是一个最低标准，不像先前的教学大纲对各科教学的 内容、教学要求的统一硬性规定。（ ）
36.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微岀汗，这属于情绪情感的（ ）
31. 下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是（ ）。
48.在教学时，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为（ ）。
22.学生是主客体的统一体。
13.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
9.下列有关德育教育的描述，正确的是（ ）。
