先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。

14.科尔伯格认为,儿童道德判断的习俗水平包括的两个阶段是（ ）。

8.有效教学的核心是（ ）。

25.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（ ）。

71.[不定项选择]在育才小学六年级五班的毕业班会上，一位任课女老师因不满学生只给班主任送花，未给自己送，当全班学生的面发飙，让全班同学罚站，将花束愤怒扔向送花学生，对其进行批评数落，并多次向其吐口水。在学生给家长打电话的时候这位女老师还直接抢过电话，对该学生家长破口大骂，指责其家长，并对家长说：你孩子能念成什么书？还大言不惭地说道，毕业之际老师给你们上了一课，有人欺负你的时候，你就要反击，记住了吗？针对材料，以下说法正确的是（ ）。

8.班杜拉提出的观察学习的过程包括（ ） 。

3.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ）。

5.参观教学法可分为（ ）。

10.自我意识的分类包括 （ ）

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。

2.下列选项中，属于内部感觉的有（ ）。

40.《教育法》规定，教育活动必须符合（ ）。