正确答案 ：A

解析

A。解析：德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程，思想内部矛盾的分类为：①认识性质的矛盾。是由于学生缺乏道德知识、经验而呈现出认识上的差距或产生的错误思想、行为与道德要求的矛盾，学生常常表现为“有错不知错”。②能力性质的矛盾。这种矛盾是由于青少年学生道德能力不强、未能履行道德要求而出差错产生的矛盾，学生常常表现为“犯错不自觉”。③思想性质的矛盾。是由于学生沾染上或已形成某些不良的思想与习气，因而不能遵循或根本不愿遵循道德规范犯了错误而产生的矛盾，学生常常表现为“知错也犯错”。题干中学生不承认自己犯了错误，是因为不知道自己犯了错误，故属于认识性质层面上的矛盾。