教师对学生观察后，及时将学生在各种自然生活情景下自然表现的行为特点直接而具体地记录下来，作为学生性格道德品质等方面的评价，这种方法叫作（ ）。

《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确要求课程的设置必须体现课程结构的哪些特点（ ）。

下列哪项是对板书结构上的要求（ ）。

在家访过程中接受家长的吃请，也是一种沟通方式。

课堂上的气氛失控，学生过度兴奋，各行其是，随便插嘴，这种气氛称为（ ）。

孩子上班第一天，父母会嘱咐说今天表现好点，给领导和同事们留下好印象，父母嘱咐的第一印象在心理学中，我们通常称为（ ）。

国家规定，所有适龄儿童、青少年都必须接受，国家、社会、家庭都必须给子保障的教育，这体现了义务教育的哪个特点（ ）。

教育对生产力的促进作用，主要是通过（ ）来实现的。

“温故而知新”属于（ ）。

在当前的小学教育实践中总结性评价仍然是比较主流的，而且是比较合理的评价方法。

在一节《南辕北辙》的公开课上，教师请学生说说那个人错在哪里，可忽然一个学生说:“地球是圆的，这个人总有一天能到达目的地 。”教师听后不置可否，只请该学生坐下。这体现教师“失聪”表现形式中（ ）。

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为（ ）。