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报考地区
学习方向
重庆
A
常规管理
B
平行管理
C
民主管理
D
目标管理
正确答案 ：C
相关试题
20.以下不属于教学设计的常用模式的是( )。
24. 小学阶段相当于身心发展中的( )。
18.下面不属于备课需要做好的三方面的工作（）。
40．教育法律规范的构成要素不包括（）。
【不定项】5.对于该学生课堂自律能力差，且经常干扰其领座学习一行为，老师除了多次教育外，还可采用的维持课堂纪律的策略有（）。
2. “捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位近代教育家的名言( )。
未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
19. 非正式群体是由学生自发形成的群体，是符合学生发展需要的，所以非正式群体只会促进学生的发展。（ ）
9. 随着1949年《课程与教学的基本原理》的出版，其作者泰勒便被誉为“现代课程论之父”，在书中，泰勒指出开发任何课程和教学计划都必须遵循（）
4. 教育法的特点是强制性、普遍性和国家意志性。（）
18.义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育最基本的三个特征是( )。
21.下列不属于常用记忆术的一项是（）。
