41.林老师在签订聘任合同后，经与校方商量又增加合同内容的行为，属于教育法律关系的（ ）。

16.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（ ）。

17.对“质量与能量”“遗传与变异”“需求与价格”等概念之间关系的学习属于（）。

3.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，这属于（ ）。

教师在教室时学生不声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱，与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。

（2）该校校长的做法是否合理？为什么？

30.某校教师通过教职工大会提出设置恋爱假、亲子假、幸福假，每月两次半天假，促使三种假期几乎覆盖全校教师，增强学校教师的幸福感。该校教师通过参加教职工大会参与学校管理。这反映的教师权利是（）。

7.下列对于《学记》中的语句所含有的思想理解正确的是（）。

10.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（）。

40.学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（ ）。