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考教师 金标尺
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A
学习是为了得到玩具的奖励
B
害怕考试不好会受惩罚
C
教师、家长的期待
D
学习获得的成就感
正确答案 :D
解析
D。解析:内部学习动机是指由个体内在的需要引起的动机。A、B、C三项中的奖励、惩罚、期待都属于外在动力,D项中的成就感属于个体内在需要,因此属于内在动力。
相关试题
教学语言具有传递信息、表达指示、交际等功能。
德育目的具有教育功能,具体来说,德育目的对教育过程的作用主要表现为三点:导向功能、调控功能、评价功能。
体验性是新课程下学习方式的首要特征和核心特征。
善于从整体中分析出各个元素,喜欢学习无结构的材料,不太喜欢外界的影响是( )学习者的特点。
好的教师榜样会给学生留下公平、理智、热情、坚强等印象,而差的教师榜样会给学生留下心理上的阴影,甚至导致行为上的缺陷。这体现了教师是( )。
新课改所强调的教师行为,下列表述不正确的是( )。
在教学评价过程中,评价对象既是评价的客体,又是评价的主体,他们既要被他人评价,同时也要对自已的工作进行价值判断。这体现了教学评价的( )原则。
教学过程在本质上是一种认识过程。
79.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重复,即重复的把上一代从祖先那里继承下来的知识传递给下一代。”这体现了教育功能的( )。
一、单项选择题1.2019年国务院政府工作报告提出,( )是民生之本、财富之源。
关于新课程结构下列表述正确的是( )。
2019年5月,世界卫生组织召开第七十二届世界卫生大会,此会议通过了《国际疾病分类》第十一次修订本,正式将游戏障碍(通常所说的游戏成瘾)列为( )。