中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯御落实《中国教有现代化2035》，提出到2020年（ ）。

拥有信息，并试图进行沟通的人称之为（ ）。

先有一个目标，它与当前状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取某种活动来减少这个差异，这种解决问题的方法和策略是（ ）。

荀子说:“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（ ）。

以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（ ）。

能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是（ ）。

我国现代教育制度形成于鸦片战争之前。

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。

西方近代教育学家对教育的认识，大致形成三种观点，即个人本位的教育本质观、社会本位的教育本质观和文化本位的教育本质观。

（ ）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程属于（ ）。

2019年，在各地的努力下，（ ）专项治理整改工作目前已基本完成。