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考教师 金标尺
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A
直接经验
B
间接经验
C
概括经验
D
具体经验
正确答案 :B
相关试题
简述课程目标的表述方式。
“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业”体现了教育法的( )。
学生学校生活可以分为学习生活、社会生活与( )。
学科课程又称分科课程。
( )有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。
14.小明在考完试之后,比较了自己的英语成绩和数学成绩,发现长期以来英语成绩明显高于数学成绩,他意识到自己存在偏科的问题,这属于( )。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
心理关系是师生关系中最基本的表现形式,是师生关系的核心。
课外活动
12.( )把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的的根本所在。
“教师中心论”的代表人物有( )。
“道之所存,师之所存”是对教师( )角色的最好诠释。