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考教师 金标尺
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A
合理。体现了因材施教原则
B
合理。体现了奖惩结合的原则
C
不合理,教师不得歧视有不良行为的未成年人
D
不合理,教师应该照顾他的视力问题
正确答案 :C
相关试题
下列属于“学生主观能动性”描述的有( )。
请从德育方法的角度评析陈老师的行为。
识记材料的时候,学习程度超过100%则为过度学习,过度学习是不必要的。
亚里士多德不是第一个提出教育与生产劳动相结合思想的人,但却是西方教育史上第一个将这思想付诸实践的教育家,并在自己的实践活动中推动和发展这一思想。
孔子编定的“六经”不包括( )。
教学模式即教学方法。
分析甲同学对学习丧失信心的原因。
维果斯基的心理发展理论认为( )。
56.关于“教”和“育”之间的区别,下列表述正确的有( )。
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。
下列关于思维间接性表现得表述,正确的是( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。