对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。

4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。（ ）

以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（ ）。

中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称"壬寅学制"。（ ）

依据评价的目的和时间的不同,课程与教学评价分为()

教师最基本的条件是( )。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。（ ）

29.女教师休完产假来学校上班，校长找其谈话说：“你现在的工作已经安排了人，学校目前 也没有其他的空缺岗位，你还是自己再联系单位吧！”该教师认为校长这样的做法侵犯了其 教育教学权，并欲以此为由提出申诉，则受理申诉的机构应该是（ ） 。

联结论的主要特征是( )

新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（ ）。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性