17.罗杰斯认为，( )是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分，彼此是融为一体的。

【不定项】89.曾老师班上的学生小明特别调皮，上课不专心听讲， 下课追逐打闹。 在花钱上也无节制，经常找老师借钱乘车回家。曾老师找他谈话，小明口头答应要改正，但却迟迟没有实际行动。假如你是曾老师，你会怎么做? ( )

15.关于标准化测验的优点，下列说法不正确的是( )。

48.下列哪项不属于《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的指导思想？ ( )

【不定项】90.教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的数学起点与终点，将教学诺要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下列关于教学设计的说法， 正确的有（）。

64.奥苏贝尔大力提倡讲授式学习， 认为学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。（）

25.小佟本科毕业后进入一家企业工作，2年之后他深感力不胜任，于是报考了在职研究生，通过进一步的学习。他不仅在原工作领城更加得心应手，而且还因能力提高得以晋升。此案例体现了教育的社会( )流动功能。

【不定项】84.弗洛伊德认为， 超我通过（）发挥其功能。

87.通过计分法来评价教师教学质量的缺点不包括（）。

74.发展性原则又称为可接受性原则或量力性原则。（）

70.在教学中坚持理论与实践相结合原则，要求把按学科知识的概念系统进行学习的方式，转换为按“问题—解决”建构知识的系统进行学习的方式。（）

10. 评价教师队伍素质的第一标准是( )。