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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
疏导原则,也叫循循善诱原则,是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。由此可知,韩老师通过“讲道理”的方式,属于疏导原则的运用。故本题说法正确。
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6.最近,新的语文课程标准引起热议,目前修订后的课程标准正处在教育部审核阶段。课标的发布需要教育部审核,这表明社会政治经济制度决定着教育内容和教育管理体制。( )
三、多项选择题(本题共20小题,每题1.5分,共30分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填写在答题纸的指定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。)71.关于教育的日常用法说法正确的是( )。
7.“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”这句话说明意志品质中( )差。
80.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
66.新转学的睿睿十分胆小,很害怕和同学交流。因此,张老师课后经常鼓励睿睿,让她谈自己的真实想法和感受,慢慢的睿睿变得自信、开朗活泼。该案例中,张老师采用的心理辅导方法是( )。
68.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了教育改革发展的“二十字”工作方针,指出把( )作为教育工作的根本要求。
27.与果断性相反的意志品质是见异思迁。( )
87.2岁的楠楠每次被风吹眼睛时总是不断地眨眼,这时候妈妈就会说“可爱!”,以后每次楠楠哭闹的时候,妈妈一说“可爱”,楠楠就会停止哭泣,然后对着妈妈眨眼睛。从心理学角度来说,这是由于( )。
48.小明作为一名转校生来到了新的班级,在和新同学共处了一段时间后,发现新班级的多数学生都能够互相严格要求,同学之间团结有爱,能够自己管理和教育自己。相比新班级,以前的班级虽然有一批积极分子,但还是离不开班主任的组织和指挥。由此可知,小明的原班级和新班级所处的发展阶段分别为( )。
二、单项选择题(本题共40小题,每题1分,共40分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填写在答题纸的指定位置,多选、错选、不选均不得分。)31.瑶瑶对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看, 如果瑶瑶刚好穿越到当时的学校,这时学生们可能正在学习( )。
2.学生掌握知识的过程一般分为知识的感知、理解、巩固和应用四个阶段,其中应用是学生掌握知识的中心环节。