38.孩子学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”。这种现象属于迁移中的（）

47.从上述材料可知，陶行知先生的言行体现的学生观是（ ）。

30.客观测验中最好的问题类型是（）。

1.学生之间群体关系发展的最高层次是（）。

33.同样是幼儿，看到母亲走近他们，有的露出微笑，有的放声大哭，有的完全无视。这说明人的人格具有（）

16.“早期教育造就天才”其原因在于良好的早教使儿童的智力得到更好的发展。

32.新教师可以通过( )来获得近乎实际上课的经验。

15.人们对飞鸟的研究到飞机的发明，体现了功能固着对问题解决的影响。

21.学习过程的心理基础是（）

62.教育组织的特殊性包括（ ）。

8.“通过教育可以发展人的智力，可以使他们掌握较广泛的知识。这样，人们可以相互敦促，消除混乱，摆脱贫困，抵御不良影响，从而迎来社会的安定，民族的繁荣，以及世界的和平和幸福”。这句话意在说明（）。

10.负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。