金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
可塑期
B
渐变期
C
过渡期
D
关键期
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。 【金标尺解析】本题考查关键期的内容。 发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家劳伦兹提出的。故D选项符合题意。 A项:可塑期是带有沿着某些方向发展的心理倾向的时期。教育者要能够充分利用这一可塑性,促进人的心理正常发展。与题意不符,故排除。 B项:渐变期为干扰选项,故排除。 C项:过渡期为干扰选项,故排除。 故本题答案为D。
相关试题
23.关于教学活动的终止时间,下列说法正确的是( )。
50.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于,前者强调( ),后者强调( )。
67.循序渐进原则要求在教学中要面面俱到、平均使用力量。( )
75.学校体育的基本内涵是“通过身体活动进行教育”。( )
4.教育的目的性体现在,教育追求的是促进( )。
13.在谈到教育目的时,有人认为:社会是模具,个人是金子,因为金子的价值高于模具,所以个人价值高于社会价值。这种观点属于( )。
28.关于遗传对人的发展的影响,下列说法最准确的是( )。
26.人的发展是整体性的发展,大体可分为三个层面,不包括下列哪项?( )
14.既有单轨制特点又有双轨制因素的分支型学制形成于( )。
80.需要是由个体对某种客观事物的要求引起的。( )
78.问题解决是整个脑的功能,特别是大脑皮层的功能。( )
79.任免干部应采用通报。( )