2.西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，推行“（ ）独尊”的政策。

空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，其中不包括（  ）。

学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。

课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当，这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征？（  ）

11.素质教育把受教育者看作知识的主人，重视开发学生的智慧潜能，这体现了素质教育的哪种特征？（ ）

24.“串讲”指的是讲授法中的哪种方式？（ ）

7.下列哪位内发论的代表人物，认为人的性本能是最基本的自然属性，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因？（ ）

自我教育是教师个体专业发展的（  ）的途径。

柏拉图认为上帝分别用金、银和铜铁制造出了哲学家、军人、劳动者，因此，三种人要各司其职，各安其位，这体现了下列哪本著作的教育观？（ ）

79.建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的静态性。（ ）

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其中，（ ）是指合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。