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考教师 金标尺
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A
教育目的
B
课堂教学
C
教师与学生
D
学校教育制度
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。 【金标尺解析】本题考查教育制度的含义。 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,学校教育制度处于国民教育制度的核心和主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质。故D项符合题意。 A项:教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现是教育活动的归宿。题干强调教育制度的核心部分,而非出发点。不符合题意,故排除。 B项:课堂教学是学校教育工作的中心工作。不符合题意,故排除。 C项:教师与学生是教育的构成要素。不符合题意,故排除。 故本题答案为D。
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25.狭义的教育制度是指( )。
3.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。
我国第一个开始实施的学制是( )。
22.在我国近代教育改革中,明确规定大学实行选课制,重视学生的职业训练,兼顾了升学和就业的学制是( )。
63.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
34.从教育目的的作用特点来看,教育目的可以分为( )。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者、建国君民、教学为先”。这两句话主张以社会稳定发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
9.单轨制是在19世纪末20世纪初在( )形成的。
教育目的为教育活动指明了方向,是检验、衡量全部教育活动最终结果的依据和标准,这体现了教育目的的( )功能。
4.教育目的确立的原则有( )。
40.性恶论和性善论的代表人物分别是( )。