37. 目标引领内容是指教师根据教学目标选择和设计教学内容，认真分析课程目标。（ ）

13.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是（   ）。

6.新体育课程要求发挥学生的（   ）作用。

3.运动技能是体育与健康课程学习的重要内容。（   ）

一、单项选择题1.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是（   ）。

3.下列关于小学体育课程内容资源开发的说法正确的是（   ）。

3.在小学阶段，教师应注重培养学生的（   ）。

2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中身体健康的目标选项是（ ）。

4.简述体育与健康课程的基本理念（2011版）是什么？

8.体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。（   ）

2.某小学体育与健康优质课评比中增设了健康模块的内容。这体现了课程性质的（   ）。

52.体育与健康课是（ ）的基本组织形式，它是根据教育部制订的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。