69.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》突出课堂育德，充分发挥课堂主渠道作用，引导教师把握学生身心发展规律，实现三全教育。三全教育包括（ ）。

4.教育发展史上，属于自然主义教育思想主张的教育家及其论著是（ ）。

11.某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好，我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生处于（ ）。

28.周恩来在南开中学就读时，曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向，这种学习动机属于（ ）。

20.“道之所存，师之所存也”体现教师职业的（ ）。

5.在人类发展中，能为人的身心发展提供物质前提条件的因素是（ ）。

34.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把（ ）作为评价教师队伍素质的第一标准。

49.《中国教育现代化2035》提出要创新人才培养方式，在教学方式上推行（ ）。

62.教师是从事教育教学工作的专业人员，在学校教育中教师应该扮演的角色有（ ）。

41.一心想考出好成绩的学生在考试前做了充分准备，但往往在考试中不能充分发挥实力，甚至出现不及格的情况，这可能是因为（ ）。

63.课程的设置要符合学生身心发展的规律，受到多方面的制约。制约课程的因素主要包括（ ）。

52.《中华人民共和国义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）。