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报考地区
学习方向
重庆
A
模象直观
B
实物直观
C
言语直观
D
表象直观
正确答案 ：B
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在线模考题集1
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4.（ ）是检查教学效果的一种手段。
21.下列不属于组织策略的是( )。
9.对教材进行教学法上的加工处理，研究教材的基本思想、重点、难点，确定本节课的具体教学目标，课的进行步骤等，这属于备课中的( )。
3.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
12.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种( )。
9.提高测验信度的一般方法是()。
4.学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。
3. 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。
5.实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
2.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
48.下列关于功能固着说法错误的是( )。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。
