77.(    ）清政府颁发的《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。

26.课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系。（   ）

22.教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。（   ）

27.神舟十四号由陈冬担任指令长。（   ）

20.相同的刺激与反应联结，刺激相似且反应也相同时，两情境的迁移才能产生，相同的联结越多，迁移也越大，这种迁移理论是共同要素说。（   ）

4.课程是一个发展的概念，它是为了实现教育目的而规定的各种各样的目标、科目、规划、设计综合，它不包括为学生自由发展而创设的各种运作系统。（   ）

59.学生起初学习是为了得到老师和父母的奖励，但在学习活动过程中可能渐渐体会到学习带来的乐趣，从而自己愿意学习。这体现了（   ）。

44.我国经正式颁布并在全国范围内实际操作的学制中，修业年限最长的一个是（   ）

16.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。（   ）

82.在课程内容的选择上，卢梭的浪漫自然主义经验课程理论、当代人文主义经验课程理论都主张（   ）。

86.人们偶然看到天上的朵朵白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种心理现象是（   ）。

2.青年初期学生的特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性，自觉性和幼稚性的矛盾。（   ）