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考教师 金标尺
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A
核磁共振的分类
B
核磁共振的原理
C
核磁共振的现象
D
核磁共振的作用
正确答案 :B
相关试题
24、有株千年紫藤,每年初夏时便会( ),......原主干早已枯死。虽然主干周围还簇拥着许多分主干,然而大多也已枯死。这些大小主干彼此依偎,粗细不一。
25、英模题材创作以真实人物为原型,......对《高山清渠》这类脱贫攻坚题材创作而言,人物的社会关系不仅包括个人和家族的关系,还包含着人物与周边环境乃至自然界的关系,诠释黄大发精神世界的丰富维度便由此( )。
27、云南工商学院、湖北恩施学院等......师生们反馈,把《有事漫商量》的叙事情境引入课堂,以“漫”叙事、以“图”喻理的( )风格,让人( )。
16、在教学原则中......引导学生反思学习过程并发学民主的是哪一项原则?
48、走进江西省吉安市万安县枧头镇夏木塘村,只见古樟参天,农舍俨然,漫步村中,各类趣味装置吸引人们的注意:......孩子们在装置中玩耍,大人们也寻得了体闲放松的好去处。给上段文字加标题,最恰当的是:
18、根据......而不是取决于物体的运动速度,说明此时小明的认知发展水平已达到:
89、 有甲、乙、丙、丁、成、已6位患者按照一定的顺序进行检查。已知:(1)丁必须在甲之前检查,......(2)丙必须在乙之前检查,......(3)戊第二个检查。根据以上信息,可以推测出己是第几个检查?
47、......为民族谋复兴的初心和使命,坚定跟党走的信心和决心,把思政课道理与实际国情结合起来讲解,深入浅出地让学生学懂悟透。这段文字意在说明:
94、在体育课上,明明活泼好动,老是不听体育老师的安排,擅自行动,......作为明明的班主任,你的处理顺序应该是:①询问明明不听老师安排的原因,并询问事情经过②安抚体育老师情绪,表示自己会处理好这次事情③批评明明的行为,......,希望下次不要再犯④等明明认识到自己的问题之后,和他一起向体育老师道歉⑤听听明明自己......觉得自己的做法是否正确
96、老师在讲雷锋故事的时候, ......此时,该老师的做法不恰当是:
三、类比推理:请根据给出的题干,从备选项中选出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词,或者选出一组词使得题干的表述最符合逻辑。78、伤亡:强烈地震
12、2023年2月23日,......完善乡村医疗卫生体系,是全面推进( )建设的迫切要求,也是全面推进乡村振兴的应有之义。