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考教师 金标尺
A
规模大，人数多
B
群体内部有较强的凝聚力和约束力
C
群体内都成员自由平等，没有领袖人物
D
群体内部信息传递和沟通的效率较低
正确答案 ：B
解析
本题考查班级管理与班主任工作——非正式群体。
非正式群体是指没有正式文件规定而构成的群体，其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础，以感情为纽带。非正式群体的特点：（1）学生非正式群体规模小，人数少；（2）学生非正式群体规范的无形性和较强的约束性；（3）学生非正式群体的情感维系性和心理凝聚性；（4）学生非正式群体核心人物（领袖人物）的权威性。故C项错误。（5）学生非正式群体内部信息传递的畅通性和随意性。故B项符合题意。
A项：非正式群体规模小，人数多。说法错误，故排除。
C项：非正式群体的核心人物具有权威性，故是存在领袖人物的。说法错误，故排除。
D项：学生非正式群体内部信息传递的畅通性和随意性。说法错误，故排除。
故本题答案为B。
