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考教师 金标尺
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A
教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B
教育目的受制于生产力的发展
C
教育目的就是各级各类学校的培养目标
D
教育目的体现了人们的教育理想
正确答案 :C
解析
教育目的的层次包括:一是国家的教育目的;二是各级各类学校的培养目标;三是教师的教学目标。“教育目的就是各级各类学校的培养目标”这种观点是错误的。
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“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是完全同步的。
社区教育的主要作用有( )。
下位学习又称类属学习。
概念教学的常用方法有( )。
20世纪初,中国第一本教育心理学著作是( )。
在问题解决过程中,提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
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标准化成绩检验的缺点体现在( )。
三、判断题(共20小题,每小题1分,共20分)春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
现代学习方式的首要特征是( )。
下列属于非正式评价的有( )。
4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。( )