48.简述教学过程的基本规律。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

孔子是中国古代最伟大的教育家，其教学纲领是“______________”。

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

技能，一般认为是通过_____________而形成的合乎法则的活动方式。

教师使用教科书应做到从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系，使学生也要理解和大体掌握。

皮亚杰在科尔伯格的研究基础上进行了扩展，提出了人类道德发展的顺序研究。

教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约。

简述人的身心发展的一般规律。

根据我国有关法律规定，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。