29.在教学中如何运用注意的规律。

20.我国的教育目的的根本性质是（  ）。

班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的德育方法是（ ）。

12.蜜蜂采蜜属于（ ）。

21.如果认为抑制是一种迁移现象，那么倒摄抑制属于（ ）。

我国学校德育包括的三个个基本组成部分是( )。

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在教育教学实践中，由教育实际工作者与专家合作，针对教育实践中存在问题提出改进计划，通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是（ ）。

23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是（ ）。

17.强强在记忆湖南省轮廓图时，将其当成一个有尖鼻子的人头来记忆。他运用的学习策略是（ ）

“眼不见为净”、“掩耳盗铃”的行为是采用了（ ）。

对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采取直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的（ ）。

23.教师在教学时，将学生的学习动机激起的程度越高越好。