27.简述教师专业发展的三阶段。

8.（ ）是指导整个课程编制过程最为关键的环节。

20.（ ）是内部动机最为核心的部分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在教育教学实践中，由教育实际工作者与专家合作，针对教育实践中存在问题提出改进计划，通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是（ ）。

28.简述皮亚杰认知发展的阶段。

13.人们看电影时，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这是运用了（ ）的心理学原理。

23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是（ ）。

21.如果认为抑制是一种迁移现象，那么倒摄抑制属于（ ）。

二、辨析题(本大题共4小题。每小题8分，共32分。）22.教学活动除了发展学生的智力，也应发展学生的品德、体质等。

任何一种思想品德的形成和完美化，都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的，而要经过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且社会是不断向前发展的，对人的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有( )的特点。

“眼不见为净”、“掩耳盗铃”的行为是采用了（ ）。

29.在教学中如何运用注意的规律。