客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
教师促成纪律
B
集体促成纪律
C
任务促成纪律
D
自我促成纪律
正确答案 ：B
解析
【答案】B
相关试题
4.“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流，建立良好的师生关系，这表明（ ）。
4.教师专业发展的要求有哪些？（ ）
24.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人的文章时，却很容易发现，这是由于（）。
13.做笔记是促进程序性知识学习的有效方法。（ ）
43.因学校教师或者其地工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成学生伤害事故的，应当（ ）。
28.周总理在少年时期“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（ ）。
遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。（ ）
应该怎么处理?( )。
2.以语言为主的教学方法有（ ）。
32.个体知识结构的不断完善得益于各种水平的（ ）。
该案例给我们的启示包括( )。
二、单项选择题。（共 45 小题，每小题 1 分，共 45 分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.我国最早提出“教育”一词的是（ ）。
