16.学校和家庭相互支持和配合，才能促进学生健康发展。因此，学校教育与家庭教育之间的关系应该是（  ）。

教育心理学与许多学科有密切关系，但其作为一门独立学科又有自己的特殊性。

10.下列行为违反教师职业道德的有（  ）。

27.为了培养学生遵守班级规章制度，班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式，下列做法不正确的是（ ）。

32.在英语考试中，学生需要快速读短文来完成阅读理解，这主要是（ ）在起作用。

34.下列选项体现出创造性思维的灵活性特征的是（  ）。

7.材料中,教师采取的“错一罚百”的做法会导致学生（ ）。

4.学习动机对学生学习的作用（  ）。

18.新年将至，大一新生小宇同学特别希望回家乡与亲人共度新年，但由于客流高峰，若想春节到家，车票较贵且一票难求；若避开高峰期，虽车票便宜且座位充足，但错过聚餐，这种冲突是（  ）。

2.在上述材料中，孔子了解学生的方法有（  ）。

18.一个寒冷的清晨，李老师双手捂着暖宝宝走进了教室，学生正在早读。这时，小明走进了教室。李老师大声的喊道：“小明，怎么迟到了？靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕：“哼，自己也迟到。”此情景表明，李老师没有做好的角色是（ ）。

17.校本研究指以学校自身条件为基础，以（  ）为主力军，针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究。