金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
观察力
B
想象力
C
思维力
D
判断力
正确答案 :C
解析
本题考查智力的核心。
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要表现在概念形成和问题解决的活动中,是人类智力的核心因素。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。故C项符合题意。
A项:观察力,是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等事物有一个新的认识。不符合题意,故排除。
B项:想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。不符合题意,故排除。
D项:判断力是通过选择和抉择的形式将其价值观付诸在事件上的性格体现能力。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
课的类型一般分为两大类, 即( )
33.学校管理的目标和评价尺度是( )。
我国近代“躬行自明,身体力行”的教育家是( )。
衡量一堂课好坏的标准是教师教得怎样。
张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
习近平指出,改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜明的精神标识。
学生学习过程,主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识保持和( )。
对学生的发展起主导作用的是( )。
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。